处干班情景模拟式教学方案

教学提纲

教学班次：市委党校处干班

教学内容：群体性事件应对与处置（情景模拟）

教学地点：市委党校求索楼302教室

教学人员：任泵  副教授

课堂设计：

第一步，老师讲授群体性事件应对与处置相关知识要点，设计、提出模拟场景；

第二步，全班4个小组分组讨论，形成各组意见与方案，每组选出一人充当该模拟情景的县委书记，安排该县的应对处置工作（每组选出其他组员扮演其他模拟角色）；

第三步，老师点评。

模拟情景介绍：

6月某日，湖南某县某村一村民因心脏病突发死于县城一建筑工地墙外。因该村前任、后任干部闹矛盾，一方蛊惑死者家属和村民数百人，打着横幅，披麻戴孝到县委县政府群体闹访，停尸、阻门、吵闹、喊口号，围而不散，围观群众有时达上千人之多，事态极为严重。假如你是该县县委书记且正在现场，你将如何应对？

应对处置方案的要点参考：

1，迅速启动突发事件应急预案，视情况组建临时指挥部；

2，县委书记第一时间、全程与群众对话，了解事由与诉求，协商解决问题；

3，掌控现场事态。如安排公安机关迅速介入，进行尸检，查明真相；如为无理诉求，可考虑对煽动挑事者依法予以制裁；视情况设置阻拦线，布控封锁，防止打砸抢情形出现；

4，安排乡镇、民政等单位做好死者家属工作，尽量满足其合理要求；

5，组织公检法司宣讲组进村入户，讲解有关政策和法律法规；

6，利用新闻媒体及时公布事实，消除谣言；

7，天气可能炎热，事后及早尸检埋葬；安排卫生部门做好消毒

防疫工作，等等。